Звуковая дорожка, ведущая к успеху.
Как с помощью музыки создать позитивное информационно-звуковое поле на занятиях в семье, детском саду, школе.
Где бы мы ни находились, что бы мы ни делали, нас повсюду окружает МУЗЫКА. Звуки вокруг нас сливаются, образуя различные «мелодии», создавая информационное поле, постоянно воздействуя на нашу эмоциональную сферу. Какофония улиц, шелест листьев, шум дождя, хруст снега под ногами. Иногда добрые и весёлые, иногда тяжёлые для восприятия, эти «мелодии» оказывают влияние на нашу жизнь. В настоящее время шоу-бизнес «вломился» в наши дома. Огромное количество «чернухи» и пошлых песенок заполнили большую часть информационного пространства. То, что порой льётся с экранов телевизоров, мягко говоря, не подходит для обучения и воспитания подрастающего поколения. Уши детям не заткнёшь. И школьники уже с удовольствием «впитывают» и запоминают, то, что легко воспринимается и где не нужно задумываться. Ведь когда ребёнку не хватает духовной пищи, мозг заполняется ерундой. А обучение в школе становится мучительной обязанностью. Этого допускать нельзя! Вывод – начинать обучать и воспитывать позитивное творческое начало в ребёнке необходимо как можно раньше. И пока дети, как говорится, «не запущены», нужно давать им всё самое лучшее, всё самое интересное. С особой любовью, трепетом и ответственностью стимулировать неутомимый процесс познания. Не лениться делать это легко и весело пока они смотрят на этот мир широко раскрытыми глазами. Потом будет поздно!!! Но как? Выход есть! Умело, используя музыку (это лишь один из многих методов), родители и педагоги могут создавать на занятиях своё альтернативное информационное поле. И методами шоу-бизнеса (оставив форму, но, кардинально изменив суть) во много раз увеличить эффективность занятий в семье, детском саду и школе, превратив их в настоящий праздник. Удачно подобранные музыкальные фрагменты и композиции могут положительно повлиять на процесс обучения и воспитания ребёнка. Очень большое значение в обучении и воспитании детей (особенно маленьких и детей с психофизическими особенностям) имеет пение. Оно имеет не только эстетический, но физиологический оздоровительный эффект. Положительное эмоциональное возбуждение при пении и прослушивании приятных мелодий усиливает внимание, активизирует ЦНС, стимулирует мыслительную деятельность, увеличивает работоспособность любого человека. Из книги Н.А.Зайцева «Письмо. Чтение. Счёт»: «…один мальчик девять лет не говорил, потом вдруг со всеми запел и … начал говорить!»
Многие, наверное, замечали за своими детьми (да и за собой) следующее: то стихотворение невозможно выучить, то информация какая-нибудь не откладывается в памяти (будь то факт из истории, расположение планет солнечной системы в порядке удаления от Солнца или таблица умножения). Но стоит лишь пару раз услышать песню с хорошим мотивом, и уже напеваешь её. Начинает работать ассоциативная память. Как только услышите мелодию, так сразу «всплывают» в памяти слова и наоборот. Особенности ритмичной песни таковы, что она запоминается легко, сама собой. Понаблюдайте за детьми, и вы увидите, как любой малыш, услышав один-два раза какую-нибудь весёлую песенку, поёт её постоянно. Эту особенность можно прекрасно использовать в обучении и воспитании детей.
В своей книге «После трёх уже поздно» Масару Ибука писал: «В Америке есть необыкновенно популярная пластинка с уроком английского языка. Текст в стихах про лису сопровождается такой ритмичной музыкой, что даже взрослые вроде меня, начинают пританцовывать. И слова сами запоминаются под ритмичную музыку. Запоминание происходит само собой, под музыку, без специальной тренировки или зубрёжки…» Также господин Ибука поведал о сыне одного монаха, который без труда выучил все сутры, что распевал его отец каждое утро под звуки гонга. Мальчику не трудно было их запомнить, но если бы его просто заставляли учить их наизусть, это была бы для него очень трудная задача.
В России уже есть опыт обучения детей чтению через пение. Многие родители и педагоги знают замечательное пособие Н.А.Зайцева и Г.А.Струве «Читай и пой». Автор знаменитых «Кубиков Зайцева» педагог-новатор из Санкт-Петербурга Николай Александрович Зайцев успешно использует в своих пособиях попевки, в которых поются склады и алфавит на разные мелодии. Он доказал, что обучение чтению с пением идёт намного быстрее и веселее. Из книги Н.А.Зайцева «Письмо. Чтение. Счёт»: «И обязательно надо делать видеокассету «Читай, пляши и пой», соединить обучение чтению ещё и с активным ритмическим движением. Не ждите видео, начинайте, пробуйте это делать сами».
И уже в 2000 году на занятиях Детском Центре Хакасского Республиканского Центра Поддержки Творческих Инициатив «НОВАТОР», мы начали с детьми танцевать весёлый и заводной рок-н-ролл. Сначала под «Таблицу умножения». Потом появились песни «Счёт десятками до ста», «Счёт от 0 до 100», «Числа, дополняющие друг друга до ста». Успех превзошёл все ожидания! Прекрасно считать начали все, даже те дети, которым был уже повешен ярлык «необучаемый». Занятия получились в стиле «Считай, танцуй и пой». Самое интересное, что наши песни идеально сочетаются с математическими таблицами Николая Александровича Зайцева. Ребятишки смотрят на таблицы, с удовольствием поют, двигаются, танцуют и учатся считать до ста (причём даже «двойками», «тройками», «девятками») и обратно, дети постарше начинают считать до тысячи и легко могут выучить таблицу умножения. Главное, что малышам интересно и весело. Обучение проходит в игре, без напряжения. Даже трёхлетки с великой радостью постигают математические закономерности. Начинают верить в себя. Достигают ещё больших результатов в обучении. У них появляется стимул творить, создавать что-то своё.Таким образом, возникла идея создания музыкально-математического пособия. Началась большая и интересная работа, результатом которой в 2005 году стал выход в свет аудио компакт-диска Я СЧИТАЮ ЛУЧШЕ ВСЕХ.Этот диск совместим с любой методикой, и может использоваться, как самостоятельное пособие. Так родилась серия учебно-воспитательных изданий «Магия Музыкального Мира».
Через пение можно не только учить детей читать и считать, но и легко и непринуждённо давать малышам энциклопедические знания фактически по всем отраслям науки. Петь можно историю и географию, астрономию и биологию. От этого пробудится интерес к предмету изучения, улучшится запоминаемость тех или иных фактов, начнёт работать творческое воображение, а также разовьются вокальные способности.
Представляете, малыш выучил песню и напевает её постоянно. А песня рассказывает, например, о трёх агрегатных состояниях воды, круговороте воды в природе и помогает запомнить формулу - H2O. Потом Вы, как педагог или родитель, проводите простенький опыт (о нём, кстати, в песне и поётся) и вот вам знания, полученные легко, с удовольствием и навсегда. Такое не забудется. Никогда! Тут и ознакомление с окружающим, и химия, и физика всего за три минуты веселья.
Именно такие песни включены в наше второе пособие из серии «Магия Музыкального Мира», которое называется ВСЁ НА СВЕТЕ ИНТЕРЕСНО. В песнях, звучащих на этом диске заложена различная информация: порядок удаления планет от Солнца в нашей солнечной системе, русский алфавит, формула воды и её агрегатные состояния, самый большой материк на нашей планете и т.д. Также на этот диск вошли композиции по биологии, экологии, искусству, и т.д. Родители и педагоги смогут оценить два новых музыкальных варианта русского алфавита, пропетого в стилях рок-н-ролл и колыбельной. Ещё здесь звучат песни на стихи русских классиков, использовано устное народное творчество (но в современном звучании!). Теперь у детей будет возможность по сказке «Репка» «снять» весёлый и динамичный «видеоклип» при этом освоить счёт до шести! Оказывается и такое возможно!!! Представляете, какую радость на занятиях испытывают малыши. И сказку запомнили, и мораль уяснили, и две пословицы выучили, которые мы в эту сказку вставили. Ко всему этому положительный эмоциональный заряд от веселья и энергии движений. По словам доктора медицинских наук А.Н. Шеповальникова: «Стойкие положительные эмоции – прекрасный фон для нормализации и активации всех функциональных систем организма ребёнка, это – верный путь к здоровью. Речь идёт не только о нервной системе». Это особенно полезно для тех детей, которые явно отстают от сверстников по своим способностям или имеют серьёзные физические дефекты.Песни этого пособия хорошо подходят для расширения кругозора (не только детского), для обучения малышей чтению (тексты можно писать на больших листах бумаги, как советует Н.А.Зайцев), для воспитания или просто полезного удовольствия.
Третьим диском, выпущенным нашей Компанией, является музыкальная сказка молодого и очень талантливого автора Ярослава Соколова ОДНАЖДЫ В НЕОБЫЧНЫЙ ДЕНЬ.
СКАЗКИ имеют поистине великую силу. Они благотворно влияют на духовное, интеллектуальное и даже физическое развитие ребёнка. Создают благоприятный эмоциональный климат в семье. Закладывают в детях основы морали, которые сохраняются на всю жизнь. Наша сказка наполнена светлыми, позитивными образами. Это очень добрая, весёлая и одновременно трогательная история о любви, дружбе и взаимопомощи. Взаимоотношения героев могут служить для детей поучительными и достойными подражания образцами поведения. Музыкальные композиции выстроены так, что малыши могут просыпаться, умываться, делать зарядку (воспитание культурно-гигиенических навыков), радоваться дню и засыпать вместе с этой чудесной сказкой (формирование позитивного мышления). Профессиональное исполнение, живой звук. Мы с удовольствием включили эту историю в нашу серию и уверены, что она найдёт отклик в детских сердцах и может использоваться родителями и педагогами в воспитательных целях.
Четвёртый диск из серии «Магия Музыкального мира» называется ДИГИ ДОН (автор Я.Соколов). Вы услышите песни о радости, вежливости, дружбе и доброте. Материал, записанный на этом диске, поможет развитию коммуникативных способностей детей, формированию позитивного социального мышления и умению понимать окружающих. А зачастую успех в жизни означает умение людей ладить друг с другом. Сборник «Диги-Дон» и музыкальная сказка «Однажды в необычный день» являются началом разрабатываемого нами большого курса для детей и взрослых по формированию позитивного социального и личностного мышления «Я ЛЮБЛЮ ЭТОТ МИР». Заглавную песню мы представили в качестве анонса на нашем первом диске «Я считаю лучше всех». Данный курс будет состоять из нескольких аудиодисков и печатных методических пособий с играми, занятиями и рекомендациями для педагогов и родителей. Также планируется выпуск третьего диска курса «Я ЛЮБЛЮ ЭТОТ МИР». Это будет новая музыкальная история от Ярослава Соколова, которая называется РУЧЕЁК.. Добрая сказка о том, как друзья отправляются на поиски Волшебного ручейка, который можно найти только с чистым сердцем и добрыми помыслами.
В настоящее время мы работаем над музыкальным пособием SPEAK ENGLISH AND DANCE («Говори по-английски и танцуй»). Сборник современных песенок для детей, изучающих английский язык (автор Д.Павленко). Итак, как видим, Серия учебно-воспитательных изданий «Магия Музыкального Мира» включает два основных направления.
1. Обучение. Чтение, математика, ознакомление с окружающим, энциклопедические знания, изучение языков и т.д. Курс «Весёлое пение. Весёлое обучение».
2. Воспитание. Формирование позитивного отношения к окружающему миру, развитие коммуникативных способностей детей и т.д. Курс «Я люблю этот мир».
И для того чтобы процесс обучения и воспитания был интересен всем, и взрослым и детям, в своих песнях мы используем большое количество разных стилей. На наших учебно-воспитательных дисках вы можете услышать зажигательные звуки рок-н-ролла, диско и техно, загадочные мелодии нью эйджа, а также элементы хип-хопа, рейва, джаза, русского народного творчества и многих других музыкальных направлений. Мы с удовольствием сочетаем звучание «живых» и электронных инструментов. С помощью танцевальной музыки, можно превратить процесс обучения и воспитания в настоящий праздник, создать на занятиях ситуацию успеха. Каждый малыш сможет усвоить любую информацию быстро и навсегда. А полученные факты лягут в основу всех будущих знаний. И помните: никакого давления! Ваши занятия должны стать для малышей счастливыми моментами их жизни. Тем более что материал, записанный на наших дисках, располагает к свободному педагогическому творчеству. Например, одна песня из альбома «Всё на свете интересно» может послужить стимулом для разработки целого занятия.К сожалению, в одной статье невозможно рассказать обо всех наших принципах, методах и пособиях, которые готовятся к выпуску. Мы призываем всех родителей и педагогов: пойте для радости и здоровья. Сделайте процесс обучения и воспитания ярким и эмоционально окрашенным. Станьте волшебниками и познайте тайны «Магии Музыкального Мира». Наша цель - доказать, что учение - поистине свет, а не тоска серая!
Copyright Д.Н.Павленко, 2006 – 2009
